Υπάρχουν πολλά παραδείγματα στην κοινωνία για τη σχέση δασκάλου και μαθητή, αλλά και ενός αρχιτεχνίτη με τον παραγιό του. Γενικά αυτή η σχέση προκύπτει όταν ένας δάσκαλος ή μάστορας κατέχει κάποια γνώση ή δεξιότητα την οποία επιθυμεί να μεταδώσει σε κάποιον άλλο. Στην περίπτωση του Βουδισμού του Νίτσιρεν Νταϊσόνιν, ο μέντορας μεταβιβάζει στον μαθητή την ουσία των διδασκαλιών. Τόσο ο μέντορας όσο και ο μαθητής είναι ίσοι και ταυτίζονται στην επιθυμία τους να επιτύχουν τη φώτιση.